台科大攜手大安高工、新竹高工、台中高工成立自動化工程專班，向下為技職教育扎根
國立臺灣科技大學與大安高工、新竹高工及台中高工攜手合作，推出「台科大自動化工程專班」，透過創新的學習規劃與扎實產學訓練，為學生鋪設從技術型高中到科技大學的完整升學與職涯路徑，台科大提早將科大資源投入技高，呼籲大家一同重視投入技職教育，吸引優秀的國中生選讀技職，與技高共同培育高階實作人才，成為技職教育轉型升級的重要指標。
台科大自動化工程專班打破傳統考試升學方式，建立從技術型高中直升科技大學的創新路徑。學生完成三年技高學業後，透過校內階段性甄選、專題成果發表、營隊參與和師長推薦等資格，即可無縫銜接至台科大自動化工程系就讀，取得學士學位，學生亦可修讀80學分完成副學士學位後先就業，或者後續可繼續完成學士學業再工作。
此專班今年將招收60名學生，分別來自大安高工（控制科）30人、新竹高工（機械科）15人與台中高工（資訊科）15人。申請者須於國中教育會考取得優異成績（30級分或5A3+以上），並在高中三年持續通過成績表現、實作課程、專題成果及師長推薦等評核，展現潛力與穩定的學習投入。
提早進入技高，可以提早探索技職教育實作理論並重的獨特價值。從高一開始，學生便可接觸自動控制、程式設計、機構製作等基礎課程，提早探索興趣。高二、高三則進一步整合台科大的教學資源，包含寒暑期進入實驗室實習、參加營隊與企業參訪，培養問題解決與專題實作能力。進入科大後，學生將接受完整的學士學程訓練，進一步強化理論與應用並重的能力，未來不論是升學或就業都能多元發展。
目前就讀於台科大資訊工程系、畢業於台中高工資訊科的湯子賢表示：「選讀技高，讓我們比高中生早了三年接觸程式與演算法，到了大學已經擁有足夠比賽經驗與技術能力，不論是面對課業和職涯挑戰更有信心。」
來自大安高工、目前已自行創業從事自動化設備開發的闕伯陽也分享道：「高中時期的實作訓練讓我能迅速掌握大學課程重點，也讓我在職場上擁有明顯優勢。很多實習與就業機會都是來自台科大技職體系的資源與校友網絡。」
台科大機械系畢業於新竹高工的陳弘振，已錄取國立台灣大學應用力學研究所，他指出：「我們在高職時期就參加工廠實習課，親手操作機械與控制系統，在台科大理論與實務並重的訓練，讓我更清楚未來想走的方向，不但順利考上研究所，對未來就業發展也有信心。」
台科大校長顏家鈺則強調，「科技大學學生與普通大學學生最大差別在於，他們不怕進入職場，因為他們早就接受過充分的設備訓練與問題導向學習，能了解理論基礎、能操作、能應用，更能解決實際問題，這正是未來企業最渴求的能力。」顏家鈺說，台科大一直是企業最愛的畢業生，職場競爭力在國際評比中也常名列前茅，鼓勵學生勇敢提早選擇技職路。
台科大教務長陳素芬亦指出，這個專班結合技高與科大的學習優勢，讓學生從技高階段開始就接觸業界問題、進入實驗室、參與營隊與專題實作。「這是一種提早預習、提早適應未來的學習模式。我們讓學生從真實的挑戰中累積信心，培養手腦並用的學習方式，也為他們進入台科大後的學習做好銜接準備。」
台科大自動化工程專班課程內容橫跨電機機械、機電整合、人工智慧應用、智慧製造與機器人系統整合等核心技術，學生畢業後可投入自動化工程、AI應用、嵌入式系統設計、IoT控制、能源管理等領域，就業選擇彈性高、薪資以及未來潛力無窮。
「我們希望最優質的學生來到大安高工。」大安高工校長楊益强表示：「不只要會技術，也要能升學，要能將學到的技術用在社會與生活中，成為更高階的人才。」新竹高工陳世程也表示，我們與園區企業密切合作，目標是「讓每位進入新竹高工的學生都能適才適所，畢業即戰力。」台中高工校長黃尚煜則說，技職教育強調「動手做」與「實際應用」的能力，與台科大合作的自動化工程專班，是學生在高中階段就能提早銜接產學實務的珍貴機會。他指出：「台科大是國內少數同時重視研究與產業連結的大學，我們希望學生能提早把握這樣的資源與趨勢。」
台科大自動化工程專班，以「3+2+2新五專自動化工程專班」提供學生打開升學與就業雙重出口，也讓技職教育走向真正落實「做中學、學中做」以及「理論與實作並重」的價值。臺科大表示，希望向下投入技職教育能讓社會大眾更重視技職教育、提早選擇技職教育，讓更多學生在技職教育的道路上適性適所、發揮潛力，成為為企業所用的高階實作人才。
